-
Місце любовної теми у творчості І. Франка
Мета: ознайомити учнів зі збіркою поезії «Зів’яле листя», розкрити світ почуттів і пристрастей, створений поетичним словом великого майстра; розвивати виразне читання, уміння…
-
Інформаційна довідка на допомогу вчителю: Шевченко і пісня
Творчість Тараса Григоровича Шевченка в історії загальнолюдської духовної діяльності – виключне явище. «Він був сином селянина, а став властеліном у царстві духу.…
-
Інформаційна довідка на допомогу вчителю: Т.Г.Шевченко – художник
Обдарований від природи Тарас рано відчув тягу до малювання. Ще змалку крейда і вуглинка були для нього неабиякою радістю. Все було обмальовано: стіни,…
-
Брейн ринг “Вшануймо пам’ять Кобзаря”
Мета: поглибити знання учнів про життєвий і творчий шлях Т.Г. Шевченка, сприяти усвідомленню значення творчості поета для української та світової культури, для…
-
Проблема прекрасного в поезії Максима Рильського періоду «третього цвітіння»
Мета уроку: поглибити знання учнів про життєвий і творчий шлях поета, через процес роботи над поезіями збагнути патріотизм М.Рильського, учити виразно читати поезію,…
-
Козак-лицар: літературний та історичний аспект
Навчальна мета: порівняти змалювання козацтва у романі “Чорна рада ” П. Куліша із зманюванням західноєвропейського лицарства та козацтва в історичній літературі, з’ясувати…
-
Позакласне читання. І. Липа «Мати»
Мета: продовжити знайомити школярів з творчістю І. Липи, зокрема з притчами митця, зосереджуючи увагу на ідейно-художньому аналізу програмового твору «Мати»; розвивати культуру…
-
І. Липа. Життєва біографія «у невідому путь»
Мета: поглибити знання школярів про життя і творчість І. Липи, дізнатися про «практичний ідеалізм» письменника-борця; опрацювати ідейно-художній зміст програмового твору письменника «У…
-
В. Герасим’юк. Сповідь душі у віршах сучасного поета («Чоловічий танець», «Перший сніг», «Жива ватра»)
Мета: ознайомити учнів з життям і творчістю О. Герасим’юка, здійснити художній аналіз його програмових поезій, визначити, яким чином у них відтворені роздуми…
-
І. Багряний «Тигролови». Сильний тип української людини — головний герой письменника
Мета: продовжити опрацьовувати зміст пригодницького роману, визначаючи основні ідеї, мотиви твору, роль патріотизму в його сюжеті; охарактеризувати головного героя роману як сильного…

