Уславлення людської гідності, самоповаги та мужності, засудження приниження й внутрішнього рабства у віршах Ш. Петефі
Мета: вчити порівнювати твори зі схожою тематикою; продовжувати знайомство з непересічною особистістю Ш. Петефі; працювати...
2015
Шандор Петефі — видатний угорський поет (1823–1849). Вірш «Коли ти муж, будь мужнім…»
Мета: познайомити учнів з біографією Ш. Петефі, навчати аналізувати учнів поетичний твір; розвивати зв’язне мовлення; виховувати...
Сильний людський характер в екстремальній ситуації (за оповід анням Дж. Лондона «Жага до життя»)
Мета: вдосконалювати навички стисло переказувати зміст оповідання, давати характеристику героеві твору, аналізувати текст; розвивати усне...
Життєвий і творчий шлях Дж. Лондона. Оповідання «Жага до життя»
Мета: ознайомитися з фактами біографії Дж. Лондона, історією створення північних оповідань, поняттям «оповідання»; вчити учнів працювати над...
Рабовласництво й біблійні істини у романі Г. Бічер-Стоу «Хатина дядька Тома»
Мета: обговорити прочитаний твір Г. Бічер-Стоу; відшукати відповідь на проблемне запитання; вчитися висловлювати свою думку; брати участь...
Написання твору за романом Ж. Верна «П’ятнадцятирічний капітан»
Мета: розвивати зв’язне мовлення учнів; вчити писати твір за пропонованою вчителем темою, використовуючи знання, отримані на...
Велич науки і знань у романі Ж. Верна «П’ятнадцятирічний капітан»
Мета: перевірити знання учнями тексту роману; виробляти вміння характеризувати героїв твору; розвивати логічне мислення; виховувати...
Романтика подорожей у романі Ж. Верна «П’ятнадцятирічний капітан»
Мета: перевірити знання учнями тексту роману, географічних назв, що в ньому зустрічаються; ознайомити з культурою,...
Засудження рабства в романі Ж. Верна «П’ятнадцятирічний капітан»
Мета: з’ясувати, що таке рабство, час і причини його виникнення:дізнатися, чи існує воно в сьогоденні;...
Образ Геркулеса в романі Ж. Верна «П’ятнадцятирічний капітан»
Мета: охарактеризувати Геркулеса, перевірити знання тексту розділів з домашнього завдання; встановлювати між літературні зв’язки; виховувати...