І.Франко. Виразне читання епізодів казки “Фарбований Лис”
Мета: вдосконалювати вміння і навички школярів щодо виразного читання, зокрема тексту прозового твору І. Франка...
Розробки уроків
І. Франко. “Фарбований Лис”
Мета: продовжити знайомити учнів зі змістом казки І. Франка «Фарбований Лис», вчити визначати головних і...
Літературні казки. Іван Франко. “Фарбований Лис”
Мета: коротко розповісти про життя і творчість І. Франка; ознайомити учнів зі збіркою «Коли ще...
Компаративний аналіз за темою «Народні казки» з використанням творів літератури, живопису, декоративно-ужиткового мистецтва
Мета: вчити школярів користуватися літературознавчими поняттями як засобом виявлення художньої своєрідності твору; формувати вміння порівнювати...
Відлуння степової Таврії у творчості Анатолія Кичинського
Мета: – познайомити учнів із життєвим і творчим шляхом поета-земляка, визначного майстра слова; – допомогти учням...
В. Симоненко. Казка “Цар Плаксій та Лоскотон”
Мета: ознайомити п’ятикласників з цікавими сторінками життя митця, його твором «Цар Плаксій і Лоскотон»; розвивати...
Загадка як вид усної народнї творчості. Види загадок
Мета: познайомити учнів із фольклорним жанром загадки, видами загадок, способами їх складання; розвивати допитливість, спостережливість, кмітливість, логічне...
Світ добра у казках Василя Короліва-Старого
Мета уроку: Формувати вміння відтворювати в уяві незвичайні художні картини, зображені автором-казкарем на прикладі твору...
Редьярд Кіплінг. «Якщо…» Установлення сильної особистості, за будь-яких умов і обставин залишатися Людиною
Мета: ознайомити учнів з творчістю видатного письменника; закріпити знання з теорії літератури про баладу, анафору;...
Г. К. Андерсен. «Снігова королева». Перемога щирих людських стосунків над багатством Снігової королеви
Мета: допомогти учням глибше усвідомити ідейно-художній зміст казки, зацікавити твором, спонукати до самостійного вдумливого читання;...