Романтика пригод і подорожей у романі Р. Стівенсона «Острів скарбів»
Мета: зацікавити учнів подіями роману; перевірити знання тексту; розвивати увагу, логічне мислення, уміння працювати в...
Розробки уроків
Уславлення сміливості, винахідливості, порядності у романі Р. Стівенсона «Острів скарбів»
Мета: розвивати навички складання характеристик літературних героїв, виявлення причини їх вчинків, зв’язного мовлення; вчити працювати...
Р. Стівенсон — автор роману «Острів скарбів»
Мета: зацікавити учнів біографією і творчістю Стівенсона, познайомити з історією створення роману «Острів скарбів», розвивати...
Урок розвитку навичок виразного читання напам’ять вірша Ш. Петефі «Коли ти муж, будь мужнім…»
Мета: вдосконалювати навички виразного читання; працювати над інтонацією, логічним наголосом; навчати особливостей прочитання ліричного твору на...
Уславлення людської гідності, самоповаги та мужності, засудження приниження й внутрішнього рабства у віршах Ш. Петефі
Мета: вчити порівнювати твори зі схожою тематикою; продовжувати знайомство з непересічною особистістю Ш. Петефі; працювати...
Шандор Петефі — видатний угорський поет (1823–1849). Вірш «Коли ти муж, будь мужнім…»
Мета: познайомити учнів з біографією Ш. Петефі, навчати аналізувати учнів поетичний твір; розвивати зв’язне мовлення; виховувати...
Сильний людський характер в екстремальній ситуації (за оповід анням Дж. Лондона «Жага до життя»)
Мета: вдосконалювати навички стисло переказувати зміст оповідання, давати характеристику героеві твору, аналізувати текст; розвивати усне...
Життєвий і творчий шлях Дж. Лондона. Оповідання «Жага до життя»
Мета: ознайомитися з фактами біографії Дж. Лондона, історією створення північних оповідань, поняттям «оповідання»; вчити учнів працювати над...
Рабовласництво й біблійні істини у романі Г. Бічер-Стоу «Хатина дядька Тома»
Мета: обговорити прочитаний твір Г. Бічер-Стоу; відшукати відповідь на проблемне запитання; вчитися висловлювати свою думку; брати участь...
Написання твору за романом Ж. Верна «П’ятнадцятирічний капітан»
Мета: розвивати зв’язне мовлення учнів; вчити писати твір за пропонованою вчителем темою, використовуючи знання, отримані на...