Образ панни — утілення ідеї вічної жіночності та краси
Мета: визначити роль героя-оповідача, навчити десятикласників характеризувати символічний образ Панни, розвивати вміння аргументовано висловлювати власні...
Червень 2015
Огляд життєвого і творчого шляху Павла Ключини
Мета: розширити знання учнів про П. Ключину — поета й людину, довести сучасне звучання його...
Поєднання реалістичного змалювання дійсності й філософського підтексту в новелі В. Винниченка «Момент»
Мета: навчити учнів визначати ідеологічну мету твору, розкрити філософський підтекст новели; розвивати вміння десятикласників аргументовано...
Життєвий і творчий шлях Володимира Винниченка — одного з найвидатніших письменників України
Мета: ознайомити старшокласників із життям, творчістю, громадською та політичною діяльністю Володимира Винниченка, з’ясувати роль митця...
Драма Олександра Олеся «По дорозі в казку». Трагічна суперечність між духовністю, мрією й жорстокістю
Мета: опрацювати зміст етюду, визначити тему, проблеми, розкрити власне розуміння образів-символів, зокрема символ дороги в...
Олександр Олесь (О. Кандиба). Неоромантичні, символічні тенденції у творчості
Мета: дослідити поетичну спадщину О. Олеся; визначити провідні мотиви поезій, пояснити ритмомелодійні особливості, художні засоби;...
Олександр Олесь (О. Кандиба). Життя і творчість. Світоглядні переконання
Мета: поглибити знання учнів про життєвий і творчий шлях письменника, розкрити основні чинники формування його...
Зміст і художні особливості поезії М. Вороного
Мета: навчати учнів характеризувати тематику і проблематику віршів М. Вороного, визначати їхні жанрові й ритмомелодійні...
М. Вороний — «ідеолог» модернізації української літератури. Життя і творчість, багатогранна діяльність
Мета: розглянути основні віхи життєвого і творчого шляху М. Вороного, його багатогранну діяльність; розкрити суть...
Письмовий твір-роздум на тему «Невмирущість духовної краси за драмою-феєрією Лесі Українки «Лісова пісня»
Мета: розвивати навички писемного мовлення, навчати грамотно формулювати тези, добирати аргументи, аналізуючи твір, робити висновки;...