Джонатан Свіфт (1667-1745). «Мандри Гуллівера» (І частина – «Гуллівер у ліліпутів»)
Мета: познайомити учнів зі змістом твору; вдосконалювати вміння читачів сприймати фантастичні припущення як складову пригодницької літератури;...
Червень 2015
Р. М. Рільке «Пісня про Правду». Роль народної пісні в оповіданні
Мета: показати роль народної пісні в долі окремої людини і суспільства в цілому, у збереження кращих...
Райнер Марія Рільке «Пісня про Правду». Уславлення боротьби за незалежність у творі. Україна та її історія очима австрійця Рільке
Мета: познайомити зі змістом твору, показати відтворення поезій української історії крізь призму сприйняття австрійця Рільке; удосконалення...
Розвиток зв’язного мовлення. Робота над твором «Мій улюблений герой роману “Айвенго”»
Мета: розвиток зв’язного мовлення учнів; перевірка знань, вдосконалення навичок роботи над твором за планом; виховання культури...
Ідея віротерпимості. Ровена та Ребека – дві різні долі
Мета: продовження роботи над образами роману; складання планів розповідей про персонажів; удосконалення навичок роботи над...
Історія і доля людини: Айвенго, його відданість, чесність, благородство
Мета: робота над образом головного героя; складання плану розповіді; розвиток зв’язного мовлення; показ ролі композиції твору...
Історичний колорит і романтика пригод у творі В.Скотта
Мета: продовження знайомства зі змістом роману, образами героїв; робота над удосконаленням вміння сприймати великий за обсягом...
Вплив реальних історичних подій, соціального статусу і національності на долю людини у творі В.Скотта
Мета: продовжувати знайомство зі змістом роману, образами героїв; працювати над вдосконаленням уміння цілісно сприймати твір...
Історичний колорит і романтика пригод у творі В.Скотта
Мета: продовжити знайомство зі змістом роману та його персонажами; вдосконалити вміння учнів цілісно сприймати твір великого...
Панорама життя середньовічної Англії. Лицарський турнір, його роль у подальшому розвитку подій
Мета: продовжити знайомство з романом; показати зв’язок композиції твору з його сюжетом; розвивати зв’язне мовлення учнів,...