Т. Шевченко «Чигрине, чигрине», «Стоїть в селі суботові…»
Мета: опрацювати ідейно-художній зміст програмових поетичних творів Т. Шевченко, навчитися…
admin
Читати даліТ. Шевченко «Чигрине, чигрине», «Стоїть в селі суботові…»
Т. Шевченко «Великий льох». Історичне минуле у творі
Мета: ознайомити школярів з містерійним програмовим твором Т.Шевченка; співвіднести образи…
Національна проблематика у творчості Т. Шевченка періоду «Трьох літ» «Кавказ»
Мета: охарактеризувати національну проблематику в творчості Т. Шевченка періоду «Трьох…
Позакласне читання. М. Старицький «Остання ніч»
Мета: стисло ознайомити школярів із життям і творчістю М. Старицького;…
Т. Шевченко «Гайдамаки». Характеристика героїв твору
Мета: продовжити опрацьовувати ідейний зміст поеми Т. Шевченка «Гайдамаки»; охарактеризувати…
Шевченко «Гайдамаки». Складність історичної долі українського народу
Мета: розкрити історичну основу, ідейно-тематичну спрямованість, сюжет, особливості жанру, композиції…
Т. Шевченко «Причинна», «Лілея». Умовність у баладах, тривога за жіночу долю
Мета: закріпити знання школярів про баладу як літературний жанр; розкрити…
Т. Шевченко. Геніальний поет, мислитель, пророк національного відродження в Україні
Мета: поглибити знання школярів про біографію Т. Шевченка, з’ясувати основні…
М. Гоголь «Вечір проти Івана Купала». Зв’язок з «нечистою силою» як метафора злодіяння
Мета: продовжити опрацьовувати ідейний зміст програмового твору М. Гоголя, розкрити…
М. Гоголь. Літературна діяльність. Романтична умовність оповідання «Вечір проти Івана Купала»
Мета: ознайомити школярів із життям і творчою діяльністю М. Гоголя,…