Перейти до вмісту

Роман Д. Дефо як започаткування «робінзонад»

  • від

Мета: підбити підсумки за вивченим твором; з’ясувати значення слова «робінзонада»; розвивати зв’язне мовлення; використовувати міжпредметні зв’язки (література — географія, біологія); розвивати логічне мислення; виховувати допитливість, кмітливість.Роман Д. Дефо як започаткування «робінзонад»

Роман «Життя та надзвичайні пригоди Робінзона Крузо» — гімн цивілізованій прагматичній людині та її праці

  • від

Мета: вчити характеризувати літературного героя, брати участь у дискусії, аналізувати вчинки героя, виховувати розуміння ролі праці у житті людини.Роман «Життя та надзвичайні пригоди Робінзона Крузо» — гімн цивілізованій прагматичній людині та її праці

Пригоди та екзотика в романі «Життя та надзвичайні пригоди Робінзона Крузо»

  • від

Мета: перевірити знання тексту роману, біографії Д. Дефо, вчити стисло переказувати уривки з тексту, ознайомити з поняттями «пригодницька література», «екзотика».Пригоди та екзотика в романі «Життя та надзвичайні пригоди Робінзона Крузо»

Роман Д. Дефо «Життя та надзвичайні пригоди Робінзона Крузо»

  • від

Мета: ознайомити учнів з окремими фактами біографії Д. Дефо, з історією створення роману «Життя та надзвичайні пригоди Робінзона Крузо», використовувати міжпредметні зв’язки; зацікавити змістом твору «Життя та надзвичайні пригоди Робінзона Крузо».Роман Д. Дефо «Життя та надзвичайні пригоди Робінзона Крузо»