І. Котляревський «Наталка Полтавка». Наталка як уособлення кращих рис української жінки
Мета: охарактеризувати образи п’єси Наталки, Петра, Миколи; з’ясувати роль і функцію пісень у творі; розвивати...
Розробки уроків
І. Котляревський «Наталка Полтавка» — перший твір нової української драматургії
Мета: виявити основні особливості першого драматургічного твору нової української літератури, його ідейно-тематичну спрямованість, композицію, конфлікт;...
І. Котляревський «Енеїда». Образи енея, троянців
Мета: продовжити розкривати ідейно-художній зміст поеми «Енеїда»; зосередити увагу на характеристиці образів Енея, троянців, з’ясувати...
І. Котляревський «Енеїда». Історія створення. Національний колорит
Мета: розкрити історію написання поеми І. Котляревського«Енеїда», її ідейно-тематичну спрямованість, проблематику; охарактеризувати героїв твору, що...
Суспільно-історичні обставини наприкінці ХVІІІ ст. Життя і творчість І. Котляревського
Мета: охарактеризувати суспільно-історичний контекст становлення нової української літератури; з’ясувати причини духовного поневолення нації, особливості розвитку...
Г. Сковорода. Біблійна основа творчості
Мета: дослідити й осмислити основи Біблії у творчості Г. Сковороди; опрацювати зміст програмового філософського трактату;...
Г. Сковорода «Сад божественних пісень», «Всякому городу нрав і права», «De libertate»
Мета: продовжити знайомити школярів з творчістю Г. Сковороди; охарактеризувати збірку його поетичних творів (пісень); розкрити...
І. Величковський. Фігурні (курйозні) вірші. С. Климовський «Їхав козак за Дунай»
Мета: стисло ознайомити школярів з особливостями поетичних творів давньої української літератури, зосереджуючи увагу на опрацюванні...
Києво-печерський патерик як пам’ятка житійної літератури. Оповідання про Прохора Чорноризця
Мета: ознайомити школярів з пам’яткою житійної літератури Києво-Печерським патериком, з’ясувати місце його укладання; дізнатися про...
Оригінальна література княжої Русі-України. «Повість минулих літ» — історична книга і збірка епічних творів
Мета: ознайомити школярів з особливостями оригінальної літератури княжої Руси-України; надати основні відомості про Нестора Літописця...