Логотип БУВР Тиси

Категорія Уроки з світової літератури

Артур Конан Дойл (1859-1930) «Собака Баскервілів». Захоплююча інтрига – основа детективного твору

Мета: познайомити з новим жанром – літературним детективом та його особливостями…

Читати даліАртур Конан Дойл (1859-1930) «Собака Баскервілів». Захоплююча інтрига – основа детективного твору

Джонатан Свіфт «Мандри Гуллівера». Сатиричне зображення в повісті англійської дійсності XVIII ст. Ліліпутія – Англія крізь зменшува

Мета: розкрити головну думку Дж. Свіфта – сатиричне зображення Англії XVIII ст.; дати…

Читати даліДжонатан Свіфт «Мандри Гуллівера». Сатиричне зображення в повісті англійської дійсності XVIII ст. Ліліпутія – Англія крізь зменшува

Джонатан Свіфт «Мандри Гуллівера». Державний устрій, закони та звичаї Ліліпутії

Мета: вдосконалювати вміння працювати над текстологічним аналізом твору, зіставляти вчинки героїв,…

Читати даліДжонатан Свіфт «Мандри Гуллівера». Державний устрій, закони та звичаї Ліліпутії

Джонатан Свіфт (1667-1745). «Мандри Гуллівера» (І частина – «Гуллівер у ліліпутів»)

Мета: познайомити учнів зі змістом твору; вдосконалювати вміння читачів сприймати фантастичні…

Читати даліДжонатан Свіфт (1667-1745). «Мандри Гуллівера» (І частина – «Гуллівер у ліліпутів»)

Райнер Марія Рільке «Пісня про Правду». Уславлення боротьби за незалежність у творі. Україна та її історія очима австрійця Рільке

Мета: познайомити зі змістом твору, показати відтворення поезій української історії крізь…

Читати даліРайнер Марія Рільке «Пісня про Правду». Уславлення боротьби за незалежність у творі. Україна та її історія очима австрійця Рільке

Розвиток зв’язного мовлення. Робота над твором «Мій улюблений герой роману “Айвенго”»

Мета: розвиток зв’язного мовлення учнів; перевірка знань, вдосконалення навичок роботи над…

Читати даліРозвиток зв’язного мовлення. Робота над твором «Мій улюблений герой роману “Айвенго”»