Логотип БУВР Тиси

Категорія Уроки з світової літератури

О. де Бальзак — видатний французький письменник, зачинатель соціального реалістичного роману

Мета: викликати інтерес учнів до життя й творчості письменника; розкрити роль…

Читати даліО. де Бальзак — видатний французький письменник, зачинатель соціального реалістичного роману

Стендаль «Червоне і чорне». Шлях Жульєна Сореля — це шлях злету чи шлях падіння?

Мета: розкрити образ головного героя твору, з’ясувати засоби його змалювання та…

Читати даліСтендаль «Червоне і чорне». Шлях Жульєна Сореля — це шлях злету чи шлях падіння?

Стендаль «Червоне і чорне». Конфлікт головного героя Жульєна Сореля із суспільством як сюжетний стрижень роману

Мета: допомогти учням розкрити конфлікт головного героя роману із суспільством,…

Читати даліСтендаль «Червоне і чорне». Конфлікт головного героя Жульєна Сореля із суспільством як сюжетний стрижень роману

Стендаль «Червоне і чорне». Поєднання соціально-політичного й психологічного аспектів у романі

Мета: допомогти учням усвідомити зміст твору, його ідейно-художні особливості; розвивати в…

Читати даліСтендаль «Червоне і чорне». Поєднання соціально-політичного й психологічного аспектів у романі

Стендаль. Життєвий і творчий шлях, світоглядно-естетичні позиції письменника, їх втілення у творчості

Мета: ознайомити із життям і творчістю письменника, зацікавити ними; розкрити значення…

Читати даліСтендаль. Життєвий і творчий шлях, світоглядно-естетичні позиції письменника, їх втілення у творчості

Жан Батист Мольєр. «Міщанин-шляхтич». Висміювання безпідставних претензій буржуа Журдена на аристократизм

Мета: формування вмінь і навичок застосування тео¬ретичних знань до соціальної…

Читати даліЖан Батист Мольєр. «Міщанин-шляхтич». Висміювання безпідставних претензій буржуа Журдена на аристократизм