Дискусія-узагальнення на тему: «У чому сенс життя?» (за твором Осипа Турянського «Поза межами болю»)
Мета: допомогти учням зрозуміти, у чому полягає зміст життя людини,…
admin
Читати даліДискусія-узагальнення на тему: «У чому сенс життя?» (за твором Осипа Турянського «Поза межами болю»)
О. Турянський «Поза межами болю». Ідея перемоги духа над матерією
Мета: поглибити знання про творчий світ Осипа Турянського; з’ясувати типологію…
Осип Турянський. Огляд життєвого й творчого шляху письменника
Мета: ознайомити учнів із творчістю Осипа Турянського, дослідити зовнішню й…
Богдан-Ігор Антонич. Поезії «Зелена євангелія», «Дороги», «Різдво»
Мета: проаналізувати вірші Богдана-Ігоря Антонича з метою вивчення особливостей творчої…
Література в Західній Україні до 1939 р. Життя й творчість Богдана-Ігоря Антонича
Мета: ознайомити учнів з біографічними відомостями Богдана-Ігоря Антонича; розкрити особливості…
М. Куліш «Мина Мазайло». Сатиричне викриття бездуховності обивателів, які зрікаються своєї мови
Мета: поглиблювати знання про драматургію, засоби творення комічних ситуацій; показати…
Микола Куліш. Сатирична комедія «Мина Мазайло». Особливості сюжету
Мета: подати відомості про життєву основу п’єси «Мина Мазайло», з’ясувати…
Життєвий і творчий шлях Миколи Куліша. Зв’язок із театром Л. Курбаса
Мета: розкрити учням традиції, які успадкував український професійний театр у…
«Як варити і їсти суп із дикої качки», «Сом». Оптимізм, любов до природи, м’який гумор як риси почерку Остапа Вишні
Мета: ознайомити учнів із творами збірки «Мисливські усмішки»; розвивати творчу…
Життя і творчість Остапа Вишні. «Моя автобіографія» — гумористична розповідь письменника про свій життєвий шлях
Мета: ознайомити учнів із життям і творчою спадщиною письменника-гумориста; розвивати…