М. Трублаїні «Шхуна “Колумб”»
Мета: поширювати читацький кругозір шляхом ознайомлення з ідейно-художнім змістом творів…
Категорія Уроки з української літератури
Читати даліМ. Трублаїні «Шхуна “Колумб”»
Л. Кисельов «Додому». Патріотичний мотив вірша «Катерина». Вселюдське і національне значення образу української мадонни
Мета: продовжити знайомити школярів з поетичною творчістю Кисельова, зокрема зосереджуючи…
Л. Кисельов. Доля молодого поета. «Стати б хоч на менти лічені…», «Земля така гаряча»
Мета: виразно і вдумливо читати програмові поезії Л. Кисельова, пояснити…
В. Голобородько «Лелека». Образ рідної хати, шляху, ліричного героя, лелеки
Мета: розкрити ідейно-художній зміст фрагменту з поеми В. Голобородька «Лелека»;…
В. Голобородько «З дитинства: дощ», «Я вплетений…». Основний пафос поезій
Мета: продовжити знайомити школярів з творчістю В. Голобородька, зокрема проаналізувати…
В. Голобородько «Ми йдемо». Ідейний зміст поезії
Мета: опрацьовуючи творчість В. Голобородька, проаналізувати його поезію «Ми йдемо»,…
В. Голобородько. Самобутня постать поета в українській літературі
Мета: ознайомити школярів з життєвим і творчим шляхом В. Голобородька,…
Переказ найцікавішої пригоди героя-підлітка з твору А. Дімарова «Блакитна дитина»
Мета: перевірити, як учні вміють виразно, грамотно переказувати найцікавішу пригоду…
А. Дімаров. «Блакитна дитина». Внутрішня гідність і повага до людей — риси характеру юного героя, стимули його поведінки
Мета: охарактеризувати юного героя повісті А. Дімарова «Блакитна дитина»; з’ясувати…
А. Дімаров «Блакитна дитина». Доброта і любов, розуміння, взаємопідтримка в українській родині
Мета: аналізуючи ідейний зміст розділів повісті А. Дімарова «Блакитна дитина»,…